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Escola De Educação Infantil Vovó Esther
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segunda-feira, 25 de junho de 2012

COMUNICAÇÃO GESTUAL


Nestes exercícios não é válida a emissão de qualquer som produzido pela criança.
  1. Imitar as ondas do mar, uma árvore, uma barrica rolando, um sorvete derretendo, uma fogueira, uma manequim de vitrine, et.
  2. Dramatizar frases como: Você é a professora da sala. Um tigre apareceu na praça quando você estava lá. O bombeiro está apagando o fogo. O guarda de trânsito manda o carro parar. Etc.
  3. Completar com gestos e atitudes as frases dadas pela professora. Exemplo: João chegou de viagem, fazia muito tempo que ele não encontrava seu grande amigo Paulo, que o esperava na rodoviária.
  4. Realizar a mímica adequada à situação proposta pela professora: O ovo caiu e espatifou-se no chão. Você ganhou um lindo livro de presente. Você estava descalço num chão muito quente. Começou a chover e você estava na rua. Seu dentinho está doendo muito. Você está dirigindo um carro: devagar, rápido.
  5. Representar a estória, gradativamente, narrada pela professora (combinar antes quem é cada personagem).
  6. Em exercícios gráficos, associar a fisionomia com a situação causada: riso com cena de alegre, etc.
  7. Associar fisionomias e ações, complementando com sorriso ou "cara fechada", de acordo com as características da cena apresentada.
Fonte: Para Gente Importante. Editora Arco-Íris. Manual do Professor
 

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